近視的癥狀
輕度的近視因為看近處清楚而不被發現，經常是偶爾發覺，一般近視癥狀很簡單，只是看遠不清晰而看近清楚。視力的減退和近視度數不成比例增減。少數還可出現視力疲勞。病態近視可伴有許多眼底病變。
確定有無近視的診斷方法并不復雜，視力不好一經戴上眼鏡就清楚，這就是近視。因為假性近視是由于調節痙攣所形成，但假近視和真近視可以同時存在，所以可觀察痙攣解除前后的視力情況來確定是否是假近視。消除痙攣最常用的方法是散瞳和霧視，散瞳孔要到醫院在醫師指導下進行，霧視法則自己可以做，方法是先測量視力以后，戴一副3D(也就是300度)的老花鏡看東西（正常生活的用眼）半小時（一定要看，不能因為看不清楚而不看），取下眼鏡立即測視力，如果提高或正常就是有假性近視的存在。不過這種方法的準確性不太高。
如何預防近視的發生
減少近視的主要關鍵是預防。預防近視沒有可靠的捷徑，主要關鍵還是要在發育年齡期間注意培養良好的衛生習慣和建立合格的環境條件。具體措施已成老生常談，歸納有以下幾點：
1. 要保持足夠的閱讀距離：閱讀距離要保持在40厘米以上，現在兒童（尤其在有了一些近視以后）都習慣于近距離看東西，當距離低于30厘米時，眼睛就要使用4D以上調節，極易引起調節痙攣給發生近視提供“方便”。閱讀書寫的姿勢也很重要，一定要保持坐位，禁止躺位和行走時閱讀。因此學校課桌椅的制作就要符合要求。卸妝油推薦瘦臉防靜脈曲張襪有用嗎瘦腿怎么樣才能瘦腰最好最有效的增高藥去皺韻達快遞網點查詢去痘印面膜排行榜瘦臉美白護膚品排行榜左旋蠶絲被品牌去角質染發產品什么牌子好減肥如何美白臉部
2.適度的閱讀時間：持續近距離閱讀連續時間不要超過50分鐘，根據年齡在中途還應該給以短暫休息時間, 給以向遠方注視的機會。安排家庭作業要均勻，不要集中。
3. 充足的光線：學習閱讀時的照明不可暗淡也不能過強而眩耀刺眼，學校教室平均采光系數不低于 1:6，桌面最低照度要高于50勒克斯低年級要高于高年級，對一些專科教室要有更高的要求。家庭照明光線要來自左前方，不直射眼睛，以產生均勻光線的磨砂燈泡或日光燈泡為好。
4.目標物要清楚：閱讀物字體大小和清淅程度要符合標準, 學校主要是黑板質量, 要保持黑色無反光, 粉筆和板檫不會把黑板變成灰色.
5.建立防治機構, 做好定期檢查, 及時指導糾正. 上海眼病防治所采用分檔管理辦法可以借鑒。
